關(guān)于印發(fā)《山東省淄博第十一中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》的通知

各級部、處室：

為全面加強(qiáng)精準(zhǔn)資助工作，推動(dòng)資助對象認(rèn)定精準(zhǔn)、資助資金發(fā)放精準(zhǔn)，不斷健全學(xué)生資助制度，進(jìn)一步提高學(xué)生資助精準(zhǔn)度，從而科學(xué)、規(guī)范、精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，確保公平、公正、合理地分配資助資源，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“應(yīng)助盡助”，根據(jù)《淄博市教育局等7部門關(guān)于印發(fā)<淄博市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦法>的通知》（淄教計(jì)字〔2019〕11號）和《淄博市財(cái)政局  淄博市教育局等5部門關(guān)于印發(fā)淄博市學(xué)生資助資金管理辦法的通知》（淄財(cái)科教字〔2020〕11號）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校修訂完善了《山東省淄博第十一中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請遵照執(zhí)行。

附件：山東省淄博第十一中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則

山東省淄博第十一中學(xué)

2023年09月15日

山東省淄博第十一中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定實(shí)施細(xì)則

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校堅(jiān)持以人為本,緊緊圍繞家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才目標(biāo)，全面加強(qiáng)精準(zhǔn)資助工作，科學(xué)、規(guī)范、精準(zhǔn)認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，確保公平、公正、合理地分配資助資源，做到家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“應(yīng)助盡助”，實(shí)現(xiàn)我校“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”的莊嚴(yán)承諾。

二、工作機(jī)構(gòu)和認(rèn)定職責(zé)

（一）學(xué)校認(rèn)定機(jī)構(gòu)包括學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組、認(rèn)定小組和評議小組。

1.學(xué)校成立由校長惠偉偉任組長,學(xué)校校務(wù)委員、各級部主任、處室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。

學(xué)生資助管理中心承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能，具體負(fù)責(zé)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的組織和管理。

2.各年級成立由年級主任任組長的認(rèn)定小組，負(fù)責(zé)本級部家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的具體組織和審核。

3.各班級成立評議小組，由班主任任組長，任課教師、學(xué)生代表或家長代表擔(dān)任成員，學(xué)生代表或家長代表人數(shù)合理配置，一般不低于班級人數(shù)的10%。認(rèn)定評議小組成立后，其成員名單應(yīng)在本班范圍內(nèi)公示。

評議小組負(fù)責(zé)認(rèn)定工作的民主評議。評議對象不應(yīng)作為評議小組成員。

（二）學(xué)生資助工作實(shí)行學(xué)校法人代表負(fù)責(zé)制，校長是第一責(zé)任人，對學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組、年級認(rèn)定小組、班級評議小組，按照各自的職能分工協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地共同完成認(rèn)定工作。

三、工作部署與培訓(xùn)

（一）學(xué)校通過召開學(xué)生資助專項(xiàng)會(huì)議和開學(xué)第一課，對本學(xué)年的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作進(jìn)行部署，對參與認(rèn)定工作人員進(jìn)行資助政策、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和工作流程培訓(xùn)，制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作配檔表，然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。

（二）培訓(xùn)中要突出班級評議時(shí)定性分析的標(biāo)準(zhǔn)，可根據(jù)《山東省學(xué)生資助管理標(biāo)準(zhǔn)匯編》中“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定規(guī)范”的有關(guān)內(nèi)容，要學(xué)懂弄通，學(xué)深學(xué)透。重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

1.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的基本概念：本細(xì)則所稱家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，是指在我校全日制就讀的、其家庭經(jīng)濟(jì)能力難以滿足在校期間學(xué)習(xí)、生活基本支出的受教育者。

2.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的基本原則：（1）實(shí)事求是、客觀公平。認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生以學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況為主要認(rèn)定依據(jù)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和尺度要統(tǒng)一，確保公平公正。（2）定量評價(jià)與定性評價(jià)相結(jié)合。既要建立科學(xué)的量化指標(biāo)體系，進(jìn)行定量評價(jià)，也要通過定性分析修正量化結(jié)果，更加準(zhǔn)確、全面地了解學(xué)生的實(shí)際情況。（3）公開透明與保護(hù)隱私相結(jié)合。既要做到認(rèn)定內(nèi)容、程序、方法等公開透明，又要尊重和保護(hù)學(xué)生隱私，嚴(yán)禁讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困。（4）積極引導(dǎo)與自愿申請相結(jié)合。既要引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)反映家庭經(jīng)濟(jì)情況，主動(dòng)利用國家資助完成學(xué)業(yè)，也要充分尊重個(gè)人意愿，遵循自愿申請的原則。

3.認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：2023年我校執(zhí)行淄博市統(tǒng)一確定的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校在摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)際情況制定。每學(xué)年開學(xué)一周內(nèi)，學(xué)校組織學(xué)生及家長對家庭經(jīng)濟(jì)情況、學(xué)生在校消費(fèi)情況等開展問卷調(diào)查，問卷調(diào)查人數(shù)至少占在校生人數(shù)的30%。學(xué)校認(rèn)真分析問卷調(diào)查相關(guān)數(shù)據(jù)，制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)分析報(bào)告和問卷調(diào)查存檔備查，并將分析報(bào)告上報(bào)淄博市教育服務(wù)中心。

4.認(rèn)定依據(jù)因素。認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生依據(jù)以下因素：（1）家庭經(jīng)濟(jì)因素。主要包括家庭勞動(dòng)力及職業(yè)狀況、家庭財(cái)產(chǎn)及收入、家庭負(fù)擔(dān)等情況。（2）特殊群體因素。主要指建檔立卡等特殊困難家庭學(xué)生（含非建檔立卡的殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生及淄博戶籍低保邊緣、因傷因病持續(xù)支出型困難家庭中的在校生，即時(shí)幫扶人口中的在校生以及孤兒、重點(diǎn)困境兒童、事實(shí)無人扶養(yǎng)兒童、烈士子女及殘疾人子女等）。（3）地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平因素。主要指校園地、生源地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)等情況。（4）突發(fā)狀況因素。主要指遭受重大自然災(zāi)害、重大突發(fā)意外事件等情況。（5）學(xué)生消費(fèi)因素。主要包括學(xué)生消費(fèi)金額、消費(fèi)結(jié)構(gòu)等情況。（6）其它影響家庭經(jīng)濟(jì)狀況的因素。

5.認(rèn)定檔次：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定檔次設(shè)置為“一般困難”（A檔）、“困難”（B檔）和“特殊困難”(C檔)三檔。

6.認(rèn)定條件。家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定條件與特殊情況認(rèn)定和處理：(1)有下列情況之一者，可認(rèn)定為“一般困難學(xué)生”：①學(xué)生基本生活費(fèi)用低于學(xué)校所在地區(qū)城鄉(xiāng)居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)或?qū)W校學(xué)生日常平均消費(fèi)水平；②父母務(wù)農(nóng)無其它經(jīng)濟(jì)來源，有兩名子女同時(shí)在接受非義務(wù)教育階段的普通學(xué)歷教育，家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重的；③因其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)一般困難的。（2）有下列情況之一者，可認(rèn)定為“困難學(xué)生”：①父母務(wù)農(nóng)或父母一方暫時(shí)失業(yè)，家庭成員中有殘疾或疾病且醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)較重的；②單親家庭且單親父（母）無經(jīng)濟(jì)收入或收入無法維持學(xué)生本人學(xué)習(xí)、生活需要的；③因其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的。（3）有下列情況之一的，可認(rèn)定為“特殊困難學(xué)生”：①建檔立卡貧困家庭學(xué)生;②城鄉(xiāng)最低生活保障家庭學(xué)生;③城鄉(xiāng)特困供養(yǎng)學(xué)生;④孤兒;⑤重點(diǎn)困境兒童；⑥烈士子女;⑦家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生及殘疾人子女;⑧因其它原因(如家庭遭受重大自然災(zāi)害或重大突發(fā)意外、家庭成員患重大疾病等)造成經(jīng)濟(jì)特別困難的家庭學(xué)生。（4）有下列行為之一的，不能認(rèn)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，已經(jīng)通過認(rèn)定的，應(yīng)取消其受助資格：①隱瞞家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)際情況、提供虛假信息的;②由于家庭建房、購房、購車等原因造成家庭經(jīng)濟(jì)暫時(shí)困難的;③由于生活奢侈浪費(fèi)等原因造成生活暫時(shí)困難的；④有其它不符合認(rèn)定條件的。

四、認(rèn)定程序

（一）基本要求：家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作原則上每學(xué)年進(jìn)行一次，每學(xué)期按照家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。工作程序一般包括提前告知、個(gè)人申請、學(xué)校認(rèn)定、結(jié)果公示、建檔備案等環(huán)節(jié)。

（二）提前告知：1.每學(xué)年開學(xué)前，通過學(xué)校網(wǎng)站或微信群及下發(fā)資助政策宣傳頁、致學(xué)生家長的一封信、資助政策指南等多種途徑和方式，提前做好資助政策宣傳工作。2.各班級要在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作前,組織開展資助育人主題班會(huì)，幫助學(xué)生了解自己的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識貧富差別，培養(yǎng)學(xué)生的家庭和社會(huì)責(zé)任感。班主任要深入學(xué)生班級、寢室,與學(xué)生面對面交流,幫助學(xué)生分析自己的家庭具體情況，并向?qū)W生或監(jiān)護(hù)人告知家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作事項(xiàng)，及時(shí)發(fā)放家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表。

（三）個(gè)人申請：1.每學(xué)年開學(xué)初，班主任組織全體學(xué)生或監(jiān)護(hù)人按時(shí)認(rèn)真參加網(wǎng)上問卷調(diào)查工作，如實(shí)填寫相關(guān)內(nèi)容。2.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自愿提出申請，認(rèn)真填報(bào)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表。特別提醒：（1）表中“家庭類型和負(fù)擔(dān)情況詳細(xì)描述”不能過于簡單，要詳細(xì)闡述致貧原因，具體到患什么病，花費(fèi)多少錢等；（2）“家庭住房情況”和“個(gè)人大件物品情況”如實(shí)填寫，不能空項(xiàng)；（3）“家庭當(dāng)前債務(wù)情況”，沒有的填“無”，不能空缺，“債務(wù)產(chǎn)生的原因”不能簡單填寫“房貸、車貸”等，要詳細(xì)說明欠債原因；（4）“申請理由”不能過少，要抓住造成家庭經(jīng)濟(jì)困難的主要因素詳細(xì)闡釋清楚致貧原因，并與全市學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息匯總表所填一致，不能空缺。3.戶籍為外地的需提供建檔立卡、特困供養(yǎng)、城鄉(xiāng)低保、重點(diǎn)困境兒童、孤兒、烈士子女、殘疾證明材料（戶籍為本地的學(xué)生信息由區(qū)縣民政部門、扶貧部門、殘聯(lián)提供，學(xué)生不再提供證明材料）。4.自然災(zāi)害、突發(fā)事件、重大疾病等需提供相關(guān)證明家庭經(jīng)濟(jì)困難情況的材料。

（四）班級評議：1.各班級首先全面排查本班學(xué)生去年受資助情況：（1）是否存在建檔立卡等特殊困難學(xué)生。（含非建檔立卡的殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生及淄博戶籍低保邊緣、因傷因病持續(xù)支出型困難家庭中的在校生，即時(shí)幫扶人口中的在校生以及孤兒、重點(diǎn)困境兒童、事實(shí)無人扶養(yǎng)兒童、烈士子女及殘疾人子女等）。這批學(xué)生原則上要納入家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定中。如果這類學(xué)生不申請，須學(xué)生本人及監(jiān)護(hù)人書面說明理由，簽字確認(rèn)后，學(xué)校存檔備查，并逐級上報(bào)市學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)。（2）是否存在去年（高一：初中階段）受資助今年不再申請的學(xué)生，須通過學(xué)生本人或監(jiān)護(hù)人了解情況和原因，經(jīng)級部匯總由學(xué)校資助中心寫入家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定報(bào)告中。（3）今年新申請的學(xué)生，仔細(xì)詢問致貧原因和困難情況，全部納入家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定范圍評審。2.班主任組建班級評議小組，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真、詳實(shí)填寫家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請表、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請委托授權(quán)書（附件3），注意簽字和按手印，并提供相關(guān)證明材料，并根據(jù)淄博家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定量化分值表（附件2）中的認(rèn)定指標(biāo)對申請人進(jìn)行綜合評分。3.班級評議小組結(jié)合學(xué)生申請材料、認(rèn)定指標(biāo)綜合得分、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生日常消費(fèi)行為等因素，定量定性分析學(xué)生經(jīng)濟(jì)情況，初步評定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定名單及檔次，審核匯總本班家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息并上報(bào)年級認(rèn)定小組審核。

（五）年級認(rèn)定：1.年級認(rèn)定小組組織班主任和任課教師對評議為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生逐一進(jìn)行家訪，并認(rèn)真填寫家訪記錄表，留存家訪照片并及時(shí)上交存檔。學(xué)生和家訪人員要如實(shí)、準(zhǔn)確、認(rèn)真填寫《家訪記錄表》全部內(nèi)容，不要空項(xiàng)。特別注意表中所有“調(diào)查結(jié)果”與“家訪人員簽字”，必須班主任或老師（誰調(diào)查誰簽字），不能代簽，并注意核實(shí)是否與附件一和附件二的內(nèi)容一致。2.年級認(rèn)定小組匯總評議小組提交的初步評議結(jié)果，結(jié)合評議結(jié)果以及申請材料、認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定指標(biāo)綜合得分、家訪材料，統(tǒng)籌各評議小組家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況，初步確定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定名單及檔次。3.年級認(rèn)定小組審核通過后，以適當(dāng)方式、在適當(dāng)范圍內(nèi)將家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生名單公示不少于2個(gè)工作日。公示時(shí)，嚴(yán)禁涉及學(xué)生個(gè)人敏感信息及隱私。

（六）學(xué)校審核：1.學(xué)生資助管理中心匯總、審核認(rèn)定小組提交的初步認(rèn)定結(jié)果，統(tǒng)籌各認(rèn)定小組家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生情況，對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定檔次予以適當(dāng)調(diào)整，并以適當(dāng)方式、在適當(dāng)范圍內(nèi)公示不少于5個(gè)工作日。公示無異議后，報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核、批準(zhǔn)。2. 學(xué)校要嚴(yán)格把好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定審核關(guān)，要嚴(yán)格審查家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請表的填寫內(nèi)容，對不符合認(rèn)定條件的學(xué)生，要進(jìn)一步核查后，再上報(bào)上級主管部門。特別注意原建檔立卡等的特殊困難學(xué)生從淄博市特殊困難學(xué)生系統(tǒng)比對完成后，再由班主任核實(shí)認(rèn)定情況和結(jié)果。3.審批通過后，學(xué)生資助管理中心及時(shí)向淄博市教育服務(wù)中心報(bào)送淄博家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表、匯總表及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作報(bào)告。

（七）建檔備案：1.學(xué)校建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息檔案，并按要求錄入全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)。2. 認(rèn)定申請表統(tǒng)一從全市學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)中打印，然后填寫相關(guān)內(nèi)容，三級認(rèn)定結(jié)果均需簽字蓋章確認(rèn)。3.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定所用表格均不允許涂改，不可用鉛筆填寫，該填寫內(nèi)容不能出現(xiàn)空項(xiàng)，各班主任仔細(xì)核查本班學(xué)生所填內(nèi)容，空缺部分或描述不清、不全的，讓學(xué)生重新填寫完整或者更換新表。全部內(nèi)容按要求填寫完成后，每個(gè)學(xué)生按照附件1.4和《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請委托授權(quán)書》依次裝訂，級部按照“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息匯總表”中學(xué)生順序依次排列后，上交學(xué)生資助管理中心，按照學(xué)生資助檔案管理要求存檔備查。

五、監(jiān)督檢查

（一）家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定涉及學(xué)生切利益，是各類學(xué)生資助政策落實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校三級認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)嚴(yán)格工作制度，規(guī)范工作程序，認(rèn)定工作人員應(yīng)堅(jiān)持原則，認(rèn)真履責(zé)，做到公開、公平、公正。學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)生資助管理中心等部門應(yīng)加強(qiáng)對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。

（二）學(xué)校應(yīng)提高資助政策及執(zhí)行情況的透明度，公開申請條件、評審流程、認(rèn)定結(jié)果，主動(dòng)接受社會(huì)各界對認(rèn)定工作的監(jiān)督，對反映的問題，認(rèn)真核實(shí)情況，及時(shí)回復(fù)處理意見。在家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定的全過程加強(qiáng)學(xué)生資助信息安全管理，防止學(xué)生資助信息泄漏。

（三）學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及資助工作專職人員要深入到年級、班級調(diào)研、檢查、指導(dǎo)各項(xiàng)學(xué)生資助工作，應(yīng)不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過電話、信件、實(shí)地走訪并結(jié)合上級主管部門出具的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定申請委托授權(quán)書的報(bào)告等方式進(jìn)行認(rèn)定資格審查核實(shí)。

（四）做好績效考評自評工作。學(xué)校三級認(rèn)定機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照《實(shí)施細(xì)則》對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生工作進(jìn)行自查自建自評，各年級要安排專人接洽學(xué)校資助中心安排的工作，對本年級資助工作進(jìn)行自查自建自評，工作要做到全面、真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確。學(xué)校資助中心要全面總結(jié)學(xué)生資助工作取得的成績與經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問題，建立健全相關(guān)機(jī)構(gòu)和制度，形成書面自評報(bào)告。

六、懲戒措施

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生或監(jiān)護(hù)人如實(shí)提供家庭經(jīng)濟(jì)情況，并及時(shí)告知家庭經(jīng)濟(jì)變化情況, 既不應(yīng)隱而不報(bào)，更不能夸大虛報(bào)。對惡意提供虛假信息虛報(bào)瞞報(bào)者，應(yīng)及時(shí)取消其受助資格，收回資助資金，情節(jié)嚴(yán)重的追究當(dāng)事人責(zé)任，以適當(dāng)方式予以懲戒，視其情節(jié)輕重分別給予通報(bào)批評、取消評優(yōu)資格等紀(jì)律處分并記入《山東省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)檔案》。

                           山東省淄博第十一中學(xué)

                              2023年9月15日