期中考試過后，淄博加拿大B.C.省國(guó)際高中于11月21日至22日組織進(jìn)行了為期兩天的一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)。此次家長(zhǎng)會(huì)上，加方校長(zhǎng)Mr. Aubin、國(guó)際部主任于金立、各年級(jí)班主任以及所有任課教師和升學(xué)督導(dǎo)教師等全部到場(chǎng)，家長(zhǎng)們就孩子的成績(jī)及相關(guān)問題與老師進(jìn)行一對(duì)一交流，各任課教師根據(jù)學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行反饋并為家長(zhǎng)提供可行性意見。通過這樣一種個(gè)性化的、細(xì)致縝密的形式，每位家長(zhǎng)都詳細(xì)了解到學(xué)生的狀況，為家庭教育提供了抓手。

家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們拿著各科教師的名單找到相關(guān)任課教師進(jìn)行咨詢。家長(zhǎng)們就自己孩子的成績(jī)等咨詢相關(guān)任課教師，全面而深入地了解孩子。

中加班一對(duì)一式家長(zhǎng)會(huì)與傳統(tǒng)意義上的家長(zhǎng)會(huì)非常不同：傳統(tǒng)的家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們很難細(xì)致地了解到自己孩子在學(xué)校的更加具體的細(xì)節(jié)性的情況，很少有時(shí)間按照自己的想法實(shí)現(xiàn)和老師的充分溝通，因而也難以有效地解決孩子學(xué)習(xí)等方面的實(shí)質(zhì)性問題。同教育方式一致，淄博加拿大B.C.省國(guó)際高中的家長(zhǎng)會(huì)這種個(gè)性化、一對(duì)一的，關(guān)注到每一位學(xué)生的，便于每個(gè)家長(zhǎng)深入了解到孩子情況的，能夠具體問題具體分析的，較好解決孩子存在的問題的做法，具有及其顯著的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的優(yōu)勢(shì)。

家長(zhǎng)會(huì)期間，家長(zhǎng)人手一份自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)單。在成績(jī)單上，除了學(xué)科成績(jī)之外，任課教師還為家長(zhǎng)提供了學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)狀況、興趣發(fā)展、存在的問題、平時(shí)表現(xiàn)等具體評(píng)語，并為他們分析了這些情況的原因和解決方式。家長(zhǎng)們就自己存在的疑問去和老師交流，認(rèn)真傾聽老師們的意見，通過理性看待孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，一起努力促進(jìn)孩子的進(jìn)步。

本次家長(zhǎng)會(huì)圓滿成功，極大地拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)之間的距離。家長(zhǎng)們普遍反映這次家長(zhǎng)會(huì)開得及時(shí)、有效，大家獲益匪淺。家長(zhǎng)會(huì)作為家校協(xié)作的一種重要形式，是家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的重要方式，家長(zhǎng)會(huì)將會(huì)一如既往地繼續(xù)開展下去，并努力在形式與內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。