泱泱華夏幾千年，多少文人墨客留下不朽的文化瑰寶；

泱泱華夏幾千年，多少仁人志士為我們留下不朽的詩(shī)篇。

賞美文如畫(huà)，誦詩(shī)詞如歌……

“書(shū)”啟智慧，“閱”燃?jí)粝耄?4月26日晚，我校讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)、第九屆經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)在學(xué)校藝體中心舉行。

最是書(shū)香能致遠(yuǎn)腹有詩(shī)書(shū)氣自華

開(kāi)場(chǎng)鼓舞氣勢(shì)如虹，“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年?！备?2級(jí)1班改編自民國(guó)大家梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》將民國(guó)風(fēng)骨講給你聽(tīng)！

翩如蘭苕翠，婉如游龍舉，高52級(jí)20班將昆曲、舞蹈揉進(jìn)詩(shī)歌，千古名篇《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》翩然而來(lái)。古典樸素的打扮，端莊文雅的儀態(tài)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琵琶旋律，宛如一幅古典畫(huà)卷，打動(dòng)了全場(chǎng)。

胡笳聲聲，清鼓陣陣，一輪明月，李白來(lái)了，高52級(jí)8班的《將進(jìn)酒》誦出了時(shí)光的流逝，誦出了詩(shī)仙的豪邁和無(wú)奈。

“一篇篇經(jīng)典美文，一句句哲理結(jié)晶，不僅能讓學(xué)生享受閱讀的快樂(lè)，還能讓學(xué)生悟出做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生?！蔽倚８咭荒昙?jí)語(yǔ)文教師朱文莉說(shuō)。

經(jīng)典潤(rùn)人生 書(shū)香伴成長(zhǎng)

從不愛(ài)學(xué)習(xí)到奮發(fā)苦讀，高52級(jí)4班的《長(zhǎng)歌行》將少年的成長(zhǎng)搬到了經(jīng)典誦讀展演舞臺(tái)上。

或吹或奏，或站或坐，高一13班的《水調(diào)歌頭·游泳》彰顯文化氣質(zhì)。

除了經(jīng)典誦讀，學(xué)校還為其他活動(dòng)增添文化和教育元素。齊文化、唐詩(shī)、宋詞，每年一個(gè)主題讓運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式變成了文化傳承的盛宴。宣兆琦、楊爭(zhēng)光、汪國(guó)真，走近大家，感悟大家，“齊之風(fēng)“講座讓學(xué)生暢游在文化的海洋。

在我校，“讀經(jīng)典、誦經(jīng)典、寫(xiě)經(jīng)典、悟經(jīng)典、用經(jīng)典”早已成為學(xué)生生活的一部分，每周一讀，每月一評(píng)，每年一展示，拓展了學(xué)生們親近傳統(tǒng)、熟悉經(jīng)典的渠道，增強(qiáng)了對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自信和認(rèn)同。

傳承經(jīng)典 輻射社會(huì)

為了讓學(xué)生愛(ài)上誦讀、樂(lè)于誦讀，班主任和家長(zhǎng)也積極參與到誦讀活動(dòng)中。展演活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，20位班主任老師為全場(chǎng)表演了《詩(shī)詞誦唱·中華經(jīng)典》。

學(xué)校每年都會(huì)購(gòu)置大量書(shū)籍，充實(shí)圖書(shū)館、閱覽室，還建設(shè)了開(kāi)放式書(shū)吧。每周每班都有一節(jié)閱讀課，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀和欣賞，讓學(xué)生與書(shū)籍親密接觸，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。

“經(jīng)典誦讀活動(dòng)我們已經(jīng)連續(xù)舉辦了9年，傳唱經(jīng)典是傳遞文明，更是傳承血脈?！睂W(xué)校教育處房安賢主任說(shuō)。

與經(jīng)典牽手，與文明同行。目前，我校的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)已經(jīng)走出校園，學(xué)生志愿者走入社區(qū)，走向社會(huì)，詩(shī)詞展示、漢文化推廣、民族音樂(lè)會(huì)···在他們的帶動(dòng)下，家長(zhǎng)、親友紛紛參與，誦、讀、寫(xiě)經(jīng)典的人數(shù)迅速增加，呈現(xiàn)出“學(xué)校引領(lǐng)、輻射社會(huì)”的局面，經(jīng)典誦讀已成為我校校園活動(dòng)的特色品牌。