4月16日，王連登校長走進(jìn)高三8班，以“堅定目標(biāo)、純凈心靈、輕裝上陣”為題，為同學(xué)們上班會課，給高三學(xué)子加油鼓勁！

學(xué)習(xí)的意義是什么？

為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)的意義是什么？王校長從同學(xué)們熟悉的古詩《靜夜思》講起。幼兒讀詩重在認(rèn)字，少年讀詩重在理解，大學(xué)生讀詩卻可以讀出家國情思，這是因?yàn)閷W(xué)識的增長豐富了詩境的理解。文人墨客賞月與普通人賞月千差萬別，因?yàn)槲娜说膶W(xué)識與境界與普通人不同。凡人登山汗流浹背，學(xué)人登山卻能體會萬千丘壑、感慨良多，這同樣是學(xué)識帶來的差異。學(xué)習(xí)的意義，不僅僅是為了當(dāng)下考出好成績，更是為了浸潤生命，滋養(yǎng)人生，因此我們要將眼光放得長遠(yuǎn)，當(dāng)志存高遠(yuǎn)，學(xué)無止境。

面對高考我們要做哪些準(zhǔn)備？

面對50天后就要到來的高考，我們該怎么面對，做哪些準(zhǔn)備呢?王校長與同學(xué)們做了交流。

他認(rèn)為，面對高考，我們要純凈心靈、輕裝上陣。高考是一場洗禮，它讓我們擁有高度集中的精力，讓我們經(jīng)受住壓力的考驗(yàn)，讓我們面對挑戰(zhàn)時能夠迸發(fā)出力量，這些都是人生寶貴的財富，要相信自己，明白高考不足畏！“吾非千里馬，然有千里志，旦旦而為之，終亦成騏驥”！

面對高考，我們要保持定力，排除干擾?！豆鹦腋Ｕn》將自尊分為三類：依賴型、獨(dú)立型和無條件型。我們不能把個人的感受過分依賴于他人，人云亦云，要學(xué)會做獨(dú)立自尊之人?？记敖箲]人皆有之，但要學(xué)會與焦慮相處，化焦慮為行動的動力，轉(zhuǎn)化為清醒的認(rèn)知、合理的目標(biāo)設(shè)定、廣闊的心胸和對過程的堅持。

面對高考，還要有效學(xué)習(xí)。要在學(xué)習(xí)時要專注投入、嚴(yán)肅氛圍、激發(fā)能量，要重知識、強(qiáng)能力，要舍棄疲勞式、重復(fù)式、自閉式、粗獷式、被動式的假學(xué)習(xí)行為，要明確各科的核心問題、重要問題、一般性問題、無用問題，區(qū)別對待，重點(diǎn)突破，逐步提升；要用好老師這一寶貴資源，充分利用老師的經(jīng)驗(yàn)，按照老師的計劃和要求，有問題及時請教，相信老師，事半功倍！

最后，王校長為同學(xué)們送上祝福:“祝愿同學(xué)們在50天之后的高考中實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，前程似錦，未來可期！”

同學(xué)們聽了這堂課后堅定了沖刺的信心，明確了努力的方向，表示，將心有所向，一往無前，用努力、拼搏致敬青春！